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央城學院課題佈置 Our Programs and Classes 本頁面紀錄用於【央城學院專案】活動之創作主題。 投稿導師課題之規則皆列明在此,請詳讀以下規則。 1:投稿需含標題、科目、投稿人(角色)、內容。 2:課題內容需與角色任教科目有關,限一百字內。 3:導師角色每一任教科目,只可各佈置一項課題。 4:僅有已報名活動導師角色之玩家方可進行投稿。 5:投稿可於Q&A串直接留言,或DC私訊:電擊の馬猴燒酒(Alice Silver)。 投稿範例 |
【學院陸行鳥的飼養】 所屬科目|騎術學 佈置導師|門薩.威爾 研究陸行鳥在進食不同果實或植物時,換羽時生長出新羽毛時會出現不同顏色的原因。 |
【實戰場地內的探索課題】 所屬科目|魔物學 佈置導師|愛麗絲.白銀 非戰鬥向,紀錄實戰場地中的特殊資源或調查棲息生物的生態資料。 |
【環境利用戰法的實踐】 所屬科目|街頭格鬥 佈置導師|古斯塔夫.瓦連京 優秀的冒險者懂得利用環境中的一切幫助戰鬥,前往幻術試煉場,選擇導師設定的試煉內容,擊潰盤踞廢車處理廠的小型幫派。 |
【食堂試吃】 所屬科目|飲食製造術 佈置導師|阿妲歐 試著在食堂與其他同學一起舉辦試吃會,用飲食製造術提供用餐學生的餐點,並且進行問卷調查,提供前請先自行試吃看看。 |
【荒野上的火線狂飆】 所屬科目|極限駕駛 佈置導師|古斯塔夫.瓦連京 速度也是完成任務的關鍵,前往幻術試煉場,選擇導師設定的試煉內容,騎上場地生成的青竹絲參式或自備的坐騎,在地形崎嶇的荒野中追逐被武裝歹徒劫持的運貨列車,頂著敵方火力擊敗所有敵人或停下列車。 |
【契約.詐騙.漏洞】 所屬科目|契約學 佈置導師|卡巴頓 導師在發下契約學課本後要你們記得在封面簽上自己姓名。 隨後恭喜各位簽下的整本書都是契約,一系列包含「上課不准遲到」「上課不准睡覺」等等強制契約,只要違反就需要強制幫他勞動一小時。 現在開始你們要靠這本書開始自學怎麼鑽契約漏洞了。 |
【初級魔藥學回家作業】 所屬科目|初級魔藥學 佈置導師|桃滿 請按照課堂內容,調配出【初級治療藥劑、初級魔力藥劑】之中的一或兩種。 初級治療藥劑: 蒸餾水、生命型藥材、輔佐型藥材 初級魔力藥劑: 蒸餾水、魔力型藥材、輔佐型藥材 ※材料請自己收集,不要去偷拔齊塔老師的藥草 |
【進階魔藥學回家作業】 所屬科目|進階魔藥學 佈置導師|桃滿 請按照課堂內容,將【初級治療藥劑】改製成【治療藥劑.△】,△可以是自己喜歡的任意元素。 ※材料請自己收集,不要去偷拔齊塔老師的藥草 |
【應用魔藥學回家作業】 所屬科目|應用魔藥學 佈置導師|桃滿 請按照課堂內容和自己的知識,調配出一款自創的魔藥。 ※材料請自己收集,不要去偷拔齊塔老師的藥草 |
【防腐與保存】 所屬科目|死靈學 佈置導師|明克斯.馬斯洛夫 每一具遺骸都是重要資源,但在大自然的循環中它們會被迅速生物降解。 現在嘗試逆反天理的第一步,便是將教材遺體用課堂所教授的防腐與保存方案,選擇最合適的方案去保存你們的資源,保存一個月未腐壞才合格。 (提供教材:活的家畜禽) |
【聖光術基礎理論:論神聖】 所屬科目|聖光術理論與實踐 佈置導師|楊子律 聖光術的理論基礎,來自於神聖,學理上的神聖卻模糊而曖昧。 十字宗教的神聖特顯突出,卻不是全部。 基本問題是:神聖根據什麼而來? 依據這思路,論述你們心中的神聖。 |
【十字宗教與白百合:雙重救主的教義思維】 所屬科目|梵亞斯十字宗教神學 佈置導師|楊子律 梵亞斯的首任城主耶穌基督,人稱救主。 然而,光之種信仰相信,那女孩在傳說中穿越門,與神對話。 兩教義有兩個救世者的姿態,本課題不涉入優劣。 如何調和這兩種思維,是要請你們論述的。 |
【實戰演練.槍械戰術】 所屬科目|南方槍械 佈置導師|依琳 領取到漆彈槍及傳送裝置後,前往有著各種地形起伏及掩蔽物的訓練場進行分組戰鬥。 遭到漆彈攻擊會自動啟用傳送裝置並不得再度入場,直到一方成員不存在於場上後演習結束。 落敗組於往後一週的將受到魔鬼訓練,請做好心理準備。 |
【初級避邪指南】 所屬科目|靈能學 佈置導師|諾琳.喀爾登 由法術及實體物質層面教導學員們驅靈避邪的方式,按照著循序漸進的方式,先從架立起能夠將像是氣球般的浮游靈隔離的結界開始。 若是故意將浮游靈放出來惡作劇除了會釀成小慘劇外,還很有可能會挨罵。 |
【都市傳說及各族文化探討】 所屬科目|民俗學 佈置導師|羅賓 都市傳說通常會有一定的事實參雜在內, 或是包含著散佈者們的一些意圖。 收集上下央目前的都市傳說進行研究後並整理成一份報告吧。 同時,學員也可以分享自己出身地的文化,從神話到傳統都是可以接受的。 |
【障礙馬拉松】 所屬科目|體育(體能訓練) 佈置導師|布利安 於實戰演習中的四個場地, 時限內走完42公里的路程。 布利安將會貼心地講解「跑步」這個諸多生物所會的技能。 並且如何繞開實戰場地的諸多危險也是在路程中的一大課題。 跨不過這些障礙是無法冒險的,所以跑吧! |
【鍊金術的實踐】 所屬科目|基礎鍊金術 佈置導師|阿貝爾.約克 依照課堂教授的方式, 將老師給的金屬製小盒子進行分解, 並且從其提煉出金屬部分, 最後再度合成新的金屬製品。 失敗也沒關係, 有訓練到鍊金術與魔力控制就好。 (PS.記得不要勉強自己,累了就休息) |
【前進菌森生態區的行前準備】 所屬科目|生存專家的指南 佈置導師|蔚 此次即將前往人煙稀少的下央化外區域的菌森生態區,我們將會在那邊過上三天兩夜。 請同學們準備好所需的物資,讓我們一同去探索與累積生存的經驗吧! ※食物不必帶,我們到時就地取材。 |
【犯罪心理學解析試驗】 所屬科目|犯罪心理學 佈置導師|李奧納多·珠·仁丹 因應學生個人經驗,遞交一份關於周邊所發生的犯罪、事件等進行分析報告。 報告內容可著重於犯案者之心理、動機、目的等任一項。 善於揣摩他人為惡之心有助於對危機發生進行提防。 |
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