學歷至上

近期編輯：a1235890 ...看更多

雖然老師講了很多例子
但我還是儘量選主觀性較少的(其實自己也忘了不少，ㄏㄏ)

因為老師擅長從多方向去思考歷史
但相對來說客觀性和眾人可接受度就不是那麼高了


1.北宋與外族訂下的條約，國高中課本寫的好像喪權辱國，事實上開銷並不大，也省了國防經費。因為北宋給遼國的那些東西，以北宋的經濟能力而言不成問題。

2.承1，北宋中期財政困難，主要是因為官兵太多導致的

3..唐太宗與魏徵後期不合，後期唐太宗遠征高麗時，魏徵即使指責他說越來越像隋煬帝，他也沒接受

4.北宋對西夏的合約是主控權極強的，像是堅持君臣同盟而絕不讓步成兄弟同盟，給的獎勵也沒遼多

5.北宋VS遼是有勝有敗的，對上耶律休哥是慘敗，但之後蕭太后主政時所發起的進攻，卻被宋朝擊退(宋朝放棄遷都而是與遼決戰)，之後宋方趁機訂下了合約。像課本的說法就不太好(如打勝仗卻還在簽什麼合約)