我的作文並不是那種範文等級，24up的神手，在暑假開始準備學測時老師給的作文分數只有16分上下，不過在學測前讓自己有穩定的19~20分，指考前穩定的21~22分。下面的講解都以台灣學測和指考的長文為主，因為學測作文成績雖然不求超高分，但是一定要拿到很穩的分數才能確保15級分，在分分等值的指考更是可以幫忙補洞的一項。
一、寫作前
基本上我認為寫作前就已經決定了這篇作文分數大概會拿多少了，因為在開始動筆寫作前就要構思好整篇作文的架構。
1.時間掌控
通常一篇作文要在四十分鐘左右完成，以指考為例，選擇題要在二十五分鐘到三十分鐘內寫完，花十分鐘以內的時間完成第一題問答題，然後就要把剩下的時間投資在作文上，因此作文時間都要壓在四十分鐘左右
通常很建議拿到考題先看作文題目再開始寫選擇題，先看題目可以先開始構思和尋找素材。
2.方向
是抒情還是議論？這是最重要的問題，台灣的考試題目中九成五的題目都同時可以用這兩個寫法寫。基本上我認為應該是要選擇自己擅長的方向來寫，以我自己而言，我的論說文寫的比較好，所以大部分的題目我都以論說文的方法來寫。
而遇到「漂流木的獨白」這種明顯的記敘文，能不能用上面的方法寫呢？答案是可以的，就算遇到記敘文，一樣可以在裡面摻雜著一些自己的想法以及理性、感性的思考，夾敘夾議，敘事中夾雜抒情都是可以的，題目是死的，解讀是活的，只要用對解讀的方法就可以讓自己寫的更輕鬆。
3.架構
這部份我認為是文章最重要的東西。文章一定要分段（廢話XD），但是要怎麼分段呢？文章內容只要有轉折或是屬於不同的項目就該分段。很多人會犯的問題，就是把意義關聯的部份分成兩段，或是把不關聯的部份連成一段，這些都是會被扣分的點。
作文通常都採取五段的形式（我個人不喜歡四段），記敘抒情文和議論文個有不同的寫法。
一般的記敘抒情文常常以「現在」作為開頭，在回想以前的事，通常會在第三段或第四段放上自己最有感觸的部份，或是文章的轉折點，再結尾則再次扣題。這部份不是我的專長，所以希望有更好方法的大大幫忙補充。
至於議論文，我採取「絕對扣題」的策略。議論文的第一段一定要明確破題，假如第一段沒破題分數絕對十五分以下。二到四段是文章的主力，通常我會在第二段放純議論，第三段放古例與今例，第四段再次議論或是把第三段的其中一個例子移到這裡，第五段則是收尾。切記每一段都要扣題，扣題的標準是「蓋住其他段，光看這段就知道主題是什麼」，要到這種程度才是一篇好的議論文。
4.素材
在架構完成後已經可以開始思考哪些素材適合放入作文了，這是可以省時間的方法。
這些素材包括自己的論點、特殊的排比、或是一些佳句名言的部份，稍候會詳述。
二、寫作技巧
上個部分可以說是考試的戰略，這個部分則是硬幹的戰術了。
1.文筆
這部份是最難練的，因為有的人天生詞藻華美，有的人天生詞語平凡，但是不要忘記作文最重要的部份並不是詞藻，而是內容，詞藻可以錦上添花，但是不能雪中送炭。當一篇文章內容鏗鏘有力，再搭上華美的文詞可以衝上2425的高分，但是假如讓閱卷者發現詞藻華麗內容卻空洞的話，反而會讓自己被扣更多的分數。
2.引用
作文多多少少都會引用別人的話，不過引用也是有技巧的
第一，想不起來作者的話，就當作是自己說的。直接暗引，放到文章中間，可以增添文章的扎實度。
第二，當要用名言佳句開頭與結尾時，請確定那句話不能犯任何的錯誤。在名言之後，最好用兩三句話加以闡釋。
第三，不要引用小說或電影的內容，也絕對不能引用小說電影的劇情。至於小說或電影若有精彩對話或是很深刻的哲理文字的時候，可以比照第一項偷偷塞進去，但是切記不能寫說那是出自小說或電影。為什麼呢？因為那兩者不是真實的，拿來引用沒有說服力，反而會起到反效果。若適當的暗引，也能增添文章的紮實程度。
3.取材
有時候有些特殊的題目會需要這一步，例如去年的「我可以終生奉行的一個字」，或是一些非常開放的題目，例如「我與XXX的碰面」，XXX可以寫一任何一位中文作家之類的題目，就要注意取材的適當性。例如，假如我用了「色」這個字來寫，我就必須要注意文章可以詼諧但不能沒有格調，而基於政治正確的原則，某些例如「奸」「詐」「欺」之類的字最好少用，除非你很有把握自己寫的文章很有格調才可以鶴立雞群，否則會引起反效果。通常踩到這種地雷分數就直接十分以下，沒什麼好講的。
至於第二個題目，技巧在於XXX該選誰。首先，請選一個認識的人物，不要挑一個非常不熟悉的古文學家。第二，請確保你選的人可以博得閱卷老師的喜愛，以現代作家為例，假如你寫張曉風、簡媜、龍應台等人就比較沒有爭議性，但你假如想要寫李敖（不知道還有沒有人知道他是誰XD）、金庸之類的人物，請你注意你的文章內容要維持有格調，有格調你就鶴立雞群，沒有格調一樣是踩到大地雷。而例如九把刀、莫仁等，你的分數大概就不會太好看的。假如眼殘到寫成JK羅琳（別懷疑，真的碰過），那麼慢走不送，應該是一顆蛋。
4.特殊修辭
修辭並不是文章的主體，而是文章包裝，不能為修辭而修辭。通常最需要技巧的是排比，排比通常以三句為主，最好不要超過四句。至於比較常用的修辭大概就是譬喻和激問，譬喻要注意適當性，而激問則不宜連續出現，否則易引起反感。
5.人稱
應該沒有太多人會犯這個錯誤，不過因為幫補習班改考卷的時候有碰過，還是多講一下好了，作文中最好不要出現「你」，也就是第二人稱，因為在閱卷時第二人稱指的是閱卷者，文中出現「你」等於是指著老師的鼻子大罵，很不禮貌，最好都用「我們」或「大家」來寫。
三、閱卷老師容易注意的地方
要改完一篇作文並不是一件容易的事，閱卷者在考場中也有時間壓力，因此他們只會看文章的某些點。
1.主題
在論說文中主題指的是作文的論點，記敘抒情文則是指你要講的故事。老師通常沒耐心看太久，所以要讓老師一眼就了解你在寫什麼。假如在第一段完都還沒有指出主題，那分數不用期望太高。
2.架構與大綱
一篇文章的架構是最先看出來的一部分，因為你只要瞄一眼作文紙就知道他的分段大概是什麼。接下來老師會略讀每一段，搞清楚你每一段想講什麼。閱卷老師是一種很沒耐心的生物，假如你的段落主題不夠明確，那麼分數也會往下修。
通常看完以上兩部分就可以大概決定你的分數了。學測和指考都是採用等第制，看完這兩項就大概會決定你的分數落在A+~C-的哪個區域了。接下來每一等地的分數微調，則是看你進一步的內容。
3.用詞
文章最佳的言詞並不是華麗的詞彙，而是文字密度高、鏗鏘有力的字眼。這部份真的有點看個人先天造化，我也做不到這一點所以分數有極限。不過許多拿2425分的神人的文章用字都非常的準確，應該說他們可以用十個字漂亮的表達出我們花十五個字想表達的意思，而他們的文章又和我們一樣長，他們的分數自然會高。通常文詞程度好會讓分數高個一兩分甚至往上跳一等，而只要不要太爛都不會扣分。
4.細節
前面三個都是一眼就可以看出來的東西，沒錯，連文詞程度都是。不過細部的內容老師就要花時間看了，所以才會說用有利的字眼可以吸引老師的目光，正確的舉例、漂亮的句子也可以吸引老師的目光。
所以當作文分數不理想時，也要按照這個程序來思考。自己的主題有沒有夠明確？自己文章的架構有沒有問題？再來就是自己的內容紮不紮實，會不會在老師第一眼看就吸引到老師？最後才是處理文筆以及細節的問題。
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作文心得分享By IMP Matthew
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